- Concepto. ¿Qué es la discapacidad visual?
La discapacidad visual se trata de una alteración del sistema visual que trae como consecuencia dificultades en el desarrollo de actividades que requieran el uso de la visión. Como dice Colembrander: " una persona ciega es aquella que tiene visión cero o solo tiene una minima percepción de luz".
Para entender la realidad que entraña esta discapacidad basta tener en cuenta que a través del sentido de la vista obtenemos el 80% de la información del mundo exterior.
2. Clasificación. Tipos de discapacidad visual.
- Ceguera Total: Personas que no tienen resto visual o no les es funcional.
- Con Restos Visuales: Personas con algún resto visual. Encontramos dos tipos y son:
- Pérdida de agudeza: Aquella persona cuya capacidad para identificar visualmente esta disminuyendo.
- Pérdida de campo: Reducción severa de su campo visual. Esta puede ser central(afecta a su parte central) o periférica(solo percibe su zona central).
3. Necesidades Educativas.
Las necesidades educativas que presentan las personas con ceguera o con baja visión son:
- Personas con ceguera:
- Conocimiento del entorno.
- Identidad y autonomía.
- Acceso a la escritura.
- Personas con baja visión:
- Conocimiento del medio físico y social.
- Conocer y asumir su situación visual.
- Acceso a la información.
4. Intervención Educativa.
- Acceso físico a las instalaciones.
- Recursos personales extraordinarios.
- Ayudas técnicas.
- Recursos didácticos específicos y adaptados.
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